七年级道德与法治上册第三单元师长情谊单元清新人教版.docVIP

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  • 2026-08-22 发布于四川
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七年级道德与法治上册第三单元师长情谊单元清新人教版.doc

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第三单元师长情谊

得分:________卷后分:________评价:________

一、单项选择题(每小题3分,共42分)

1.尊师重道是中华民族的传统美德,“程门立雪”的故事早已家喻户晓,我们之所以要尊敬教师是因为(A)

①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担教书育人的使命③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的职责④教师是我们学习的指导者和引路人

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

2.同是太阳的光芒,也可以闪耀着红黄青蓝紫等不同的色彩;同是老师,也会有不同的风格.面对不同风格的老师,我们应该(D)

①多尝试了解老师教育行为的目的②尊重不同风格的老师,主动关心问候老师③承认老师的差别,发现不同风格老师的优点④承认老师风格的差异,与不喜欢的老师少交往

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

3.喜欢物理的小川,看到“墨子号”量子卫星新闻后,就量子技术实现保密通信的问题,问了物理老师.老师查了很多资料,帮小川解决疑问,并鼓励他今后遇到难题可与老师共同讨论.这表明师生之间(C)

A.平等相待,相互体谅B.智者为上,长者为尊

C.教学相长,亦师亦友D.彼此尊重,无话不谈

4.新课程改革着重强调课堂教学“学生是主体,老师是主导”.面对老师

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