五年级数学培优-和差问题.docxVIP

五年级数学培优-和差问题

【专题分析】

已知两个数的和与差,求出这两个数各是多少的应用题,角和差应用题.解答和差应用题的基本数量关系是：

（和-差）÷2=小数

小数+差=大数或和-小数=大数

或（和+差）÷2=大数

大数-差=小数或和-大数=小数

解答和差应用题的关键是选择适当的数作为标准,设法把若干个不相等的数变为相等的数,某些复杂的应用题没有直接告诉我们两个数的和与差,可以通过转化求它们的和与差,再按照和差问题的解法来解答.

【名题精讲】

例1、三四年级同学共植树128棵,四年级比三年级多植树20棵,三四年级

各植树多少棵？

分析：三四年级共植树128棵,加上四年级比三年级多的20棵,就是

四年级植树的两倍,除以2就是四年级植树的棵树.或者如果从128棵中减

去20棵就是三年级植树的两倍.

（128+20）÷2=74（棵）

74-20=54（棵）

答：三年级植树54棵,四年级植树74棵.

用铝和锡混合制成600千克的合金,铝的重量比锡多400千克,铝和

锡各多少千克？

例2、今年小明和妈妈两人年龄的和是38岁,3年前,小明比妈妈小26岁,

今年小明和妈妈各多少岁？

分析：3年前,小明比妈妈小26岁,这个年龄差是不变的.今年小明比

妈妈依然小26岁,这属于和差问题.

（38+26）÷2=32（岁）38-32=6（岁）

或（38-26