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部编版小学语文四年级下册·第三单元·第11课白桦［苏联］叶赛宁

Береза——СергейЕсенин于静谧的雪原与白桦之间，触摸俄罗斯抒情诗的灵魂轻叩诗歌大门本单元语文要素初步触碰现代诗的独特肌理，跳出格律的桎梏，在自由的诗行中体会诗人蕴藏的细腻情感与精神世界。带着探索的目的去搜集相关素材，学习对庞杂的资料进行筛选、归类与梳理，为诗歌的深度理解搭建桥梁。以合作之力编创属于自己的小诗集，在声情并茂的朗诵会中，让诗意在表达与聆听中传递回响。

俄罗斯国树·白桦在俄罗斯广袤的国土上，生长着一种平凡而又极不平凡的树。它随处可见于田野山林，却将杨柳的娇柔婀娜与青松的秀直刚劲完美融合，阴柔与阳刚的特质罕见地和谐统一于一身，造就了独特的白桦之美。这不仅是俄罗斯的国树，更是其民族精神的鲜活象征。正如中国人对松竹的推崇，俄罗斯人对白桦有着深入骨髓的热爱。那一抹挺拔的白色身影，总能让漂泊的游子瞬间想起故乡的土地，想起深爱的祖国，是刻在民族基因里的乡愁与眷恋。想一想：如果让你选择一种植物来象征中国，你会选什么？是凌寒独开的梅，是节节向上的竹，是常青不老的松，还是雍容华贵的牡丹？请试着从植物的品性与民族精神的联结中，说说你的选择理由。“树是大地写在天空的诗。”

借自然之物，见民族之魂。每一种被赋予特殊意义的植物，都是一个民族内在精神的生动注脚。

俄罗斯田园诗人·叶赛宁日特科夫套色石版画《叶赛