我们与环境-口语交际课件.pptxVIP

我们与环境口语交际·部编版四年级上册每一次开口，都是我们与这个世界的一次对话。

壹·我们的身边你注意到了吗？那些一直在变化的事物。

你更喜欢哪个环境？为什么？请用完整的句子说一说。

口语支架我看到了这让我感到因为

讨论问题我们朝夕相处的校园里，?有哪些让你觉得舒服、温暖的地方？??又有哪些细节，你觉得可以做得更好？（例如：卫生、秩序、设施等方面）请同学们分组讨论|限时5分钟

▍讨论问题你在小区或上学路上，有没有发现环境问题？提示可以说说你看到的具体现象，比如垃圾乱扔、宠物粪便未清理、路面有积水等。

为什么这些地方

会出现这样的变化？从充满欢声笑语的公园草坪，到风景宜人的海滩海岸，这些曾经的自然休憩之所，如今却遍布着不和谐的痕迹。是什么让这一切悄然改变？

从“看到”到“感到”观察到问题后，我们有什么感受？说出来。可惜当整洁的校园被随意破坏

美好被辜负担忧当生活环境变得糟糕

影响邻里生活质量想改变当现状不尽如人意

渴望行动让它变好

贰听，世界在说什么有时候，花草树木、空气和水，也在向我们传递消息。

活动设计：自然角色的心声假如你是一条小河、一棵大树、或是一只小鸟，你想对人类说什么？我是一条小河我想说：____________________我是一棵大树我想说：____________________我是一只小鸟我想说：____________________

范例