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2026年学校团队建设工作总结

2026年学校团队建设工作紧扣立德树人根本任务，以打造“思想同心、目标同向、行动同力”的新时代校园育人团队为核心指引，锚定“思想领航、能力提级、梯队衔接、凝心聚力”四大核心方向，统筹推进教职工队伍、学生骨干队伍、家校社协同育人队伍三类团队建设，全年累计完成既定建设任务67项，任务完成率94.2%，先后获评省教育系统师德建设先进集体、市大中学生团队建设示范单位，骨干团队牵头获国家级教学、竞赛类奖项27项，团队整体归属感、协作效率较上年实现双提升，为学校教育教学质量跃升、育人品牌打造提供了坚实的组织支撑。

一、主要工作及成效

一是强化思想铸魂，筑牢团队共同价值根基。全年构建“分层分类、线上线下结合”的思想引领体系，面向教职工开展“四有好老师”师德大讲堂8期、青年教师思想沙龙12期，覆盖专任教师、行政后勤人员312人，组织全员签订师德师风承诺书、廉洁从教承诺书，签订率100%；面向学生骨干深化“青马工程”培养体系，开展理想信念、宗旨意识专题培训10期，覆盖校院班三级学生骨干682人；统筹三类团队成员赴本地红色教育基地、乡村振兴帮扶学校、产业一线实训基地开展沉浸式实践教学6次，参与人数429人。在价值共识凝聚层面，建立团队发展建议常态化征集机制，全年通过座谈会、线上问卷、意见箱等渠道收集各类意见建议187条，经梳理研判后落地采纳46条，包括优化教职工弹性考勤