原创力文档初中英语定语从句教学设计：从“修饰”到
场技巧先讲对他的好处再讲你的需求比如跟财务申请预算可以说这个项目能帮公司增加万营收财务那边的提成也会多万您看能不能帮忙调整下预算跟客户沟通别卖产品要解决他的问题客户买的从来不是产品而是解决问的方案比如客户说你们的价格比竞品高不是真的嫌贵而是
“关联”的思维搭建
一、设计背景
义务教育英语课程标准（2022年版）对初中阶段语法教学的要
求是“理解并运用常见的复合句，描述事物的特征、关系或状态”。
定语从句作为学生接触的第一类复合句，其核心是“用句子修饰名
词”——这既是对简单句中“形容词作
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