第一单元.a 口语交际：制定班级公约 课件 2026-2027学年统编版小学语文 五年级上册.pptxVIP

教学目标学会合理控制发言时间。能尊重不同见解，梳理、总结大家的意见，制定出切实可行的班级公约。教学思路引导学生理解“班级公约”的概念与意义，并明确本课的学习任务——制定班级公约。引导学生畅想理想班级并对照现实找出差距，分类梳理班级问题后，筛选出最突出的三个问题并制定好公约。引导学生遵循规则在组内轮流发言，共同筛选、修改公约，从而在尊重不同见解的基础上梳理、总结大家合理的公约内容，形成小组意见，为制定出切实可行的班级公约做准备。[1][2]引导学生遵循规则在班内由主持人组织各小组代表汇报意见，全班逐条讨论表决，记录员同步填写表格，最终制定出切实可行的班级公约。[1][2]引导学生书写并张贴班级公约，共同遵守。通过强调践行公约的重要性来共建优秀班集体，并借助展示海报等形式强化集体认同感。

制定班级公约

班级公约就是同学们共同制定、认可的规则。什么是“班级公约”？

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。今天我们就一起来制定一份符合我们班级情况的公约。

同学们，你心中理想的班级是什么样子的？

学习认真干净整洁文明守纪

想一想：本班现状和你心中理想的班级有差距吗？我们班有哪些比较突出的问题？

学习方面纪律方面卫生方面文明方面我们班的问题写字不认真；不按时完成作业；……爱吃零食，还乱丢