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2026年项目式学习推广发展规划

一、规划背景与基础现状

（一）政策导向要求

2022年版义务教育课程方案明确将“项目式学习”作为跨学科主题学习的核心实施载体，要求义务教育阶段各学科每学期跨学科实践活动时长不低于总课时的10%；2023年教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》进一步提出“到2027年，80%的学校能够常态化开展项目式学习”的阶段性目标。本规划基于上述政策要求，聚焦2026年度落地执行节点，细化各环节实施路径，确保2027年目标按期达成。

（二）现有实施基础

截至2025年底，全国范围内已开展项目式学习试点的学校共1.2万所，覆盖31个省（区、市）的义务教育阶段及高中阶