计算机网络工学一体化课程《计算机设备组装与调试》任务4教学单元2教案.docxVIP

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  • 2026-08-27 发布于江苏
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计算机网络工学一体化课程《计算机设备组装与调试》任务4教学单元2教案.docx

学习环节二计划与决策教学单元2教学活动设计

学习环节

序号

2

学习环节

名称

计划与决策

教学单元

序号及名称

2制定系统选择方案

学时

2

教学时间

第十二周

教学地点

工作站

学习目标

1.能小组合作从满足客户的功能需求、安装与维护计算机的可行性、成本效益等角度出发制定计算机软硬件选配方案,着重培养成本意识;

2.能小组合作从安装与维护计算机的规范性角度出发制定计算机软硬件组装维护方案,着重培养规范意识;

3.能根据维护方案的要求,诚实守信选择合适的工具、材料和设备并阐述理由;

4..能通过互联网,独立查阅国家标准行业守则;

5.能团队合作根据方案制定组装流程,合理进行团队分工。

学习内容

【实践知识】

关键词信息检索法,国家标准规范、6s管理规定、设备安装安全规范重点信息提取

【理论知识】

计算机软硬件知识,工具使用安全规范人员分工安排原则,工作流程细则。

【职业素养】

尊重他人,认真听取他人想法,进行有效的沟通与合作,服从管理

教学重点

难点分析

重难点:国产系统安装与配置的方法

确定依据:能够帮助学生深入理解和学习操作系统的原理和相关技术,提高他们的计算机操作和管理能力。国产系统配置可以让学生了解不同操作系统的特点、优势和限制,培养学生在多系统环境下的灵活应用能力。此外,国产系统配置还可以拓宽学生的计算机应用领域,提高他们的个人竞争力和就业机会。通过这样的教学重

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