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- 2026-08-23 发布于四川
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第三单元的核心是建立长度与质量单位的实际感知,重点掌握
合能力提升分米厘米毫米千米米吨千克分米厘米克千克吨千克米分米分米厘米学习小提示做测量题的关键是找参照物比如毫米指甲盖厚度分米手掌长度千米绕操场圈半吨头牛的重量多让孩子用尺子量一量身边的物品如铅笔橡皮用体重秤称一称水果把抽象的单位变成具体的感
毫米、分米、千米、吨的概念,以及单位间的进率换算(1厘米
=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米,1千米=1000米;1吨
=1000千克)。以下练习题按“基础-专项-应用-综合”分层设计,贴
合教材重点,帮孩子扎实巩固知识点。
一、基础概念巩固:辨清单位“用在哪儿”
第三单元的核心是建立长度与质量单位的实际感知重点掌握毫米分米千米吨的概念以及单位间的进率换算厘米毫米分米厘米米分米千米米吨千克以下练习题按基础专项应用综合分层设计贴合教材重点帮孩子扎实巩固知识点一基础概念巩固辨清单位用在哪儿先想单位的实际大
(先想单位的实际大小,再结合生活经验填空/判断)
1.填一填合适的单位名称
(1)数学书的厚度约6();
(2)教室的门高约2
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