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2026年校本课程开发中的学科融合实践探索.pdf

2026年校本课程开发中的学科融合实践探索.pdf

    2026年校本课程开发中的学科融合实践探索2

    一、引言2

    背景介绍（当前教育形势下的校本课程开发）2

    学科融合的意义及发展趋势3

    本书目的与结构概述4

    二、校本课程开发的理论基础6

    校本课程开发的概念与原则6

    相关教育理论（如建构主义、多元智能理论等）7

    国内外校本课程开发的成功案例与启示9

    三学科融合的实践探索10

    学科融合的内涵与特点10

    跨学科课程设计的策略与方法11

    实践案例分析（不同学科的融

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