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- 2026-08-23 发布于江西
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20245143
中国医疗管理科学年月第卷第期 ChineseJournalofMedicalManagementSciences,May2024,Vol.14No.3101
调查研究调查研究
临床医学博士后Kolb学习风格调查分析
王孜 庄俊玲 李航 曲璇 陈苗
摘要目的通过评价临床医学博士后的学习风格特征，提升学习者对自我学习风格的认知，提高学习灵活性，以指导教
【】
方法
学实践。选取50名参与内科规范化培训的临床医学博士后，采用Kolb学习风格量表4.0版开展问卷调查，分析临床医学
结果
博士后学习风格特点，比较不同特征被调查者学习风格的分布情况、学习环节得分差异及学习弹性差异
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