统编版九年级语文上册第六单元第23课《曹刿论战》表格式教学设计.pdfVIP

第23课《曹刿论战》教学设计

教材分析

《曹刿论战》选自《左传》，是九下史传文言重点篇目，围绕长勺之战论战，点明取信于

民的取根本，塑造曹刿有勇有谋的形象，蕴含民本思想。文章语言简练，详论略战，以对话

刻画人物，文言知识点集中。本课旨在积累文言知识，学习剪裁叙事手法，感悟家国担当。学

生易只关注战争情节，难以理解文章主旨与笔法，教学重点是文言积累、梳理脉络、分析人物、

把握取关键；难点是理解民本思想、体会详略安排、辩证评价鲁庄公。

教学目标

-1.积累文言实词虚词，辨析古今异义，提升浅易文言文阅读水平。

2.梳理曹刿的作战观点，领会其以民为本、把握战机的军事谋略。

3.结合对话分析曹刿、鲁庄公人物性格，体悟古人天下兴亡匹夫有责的责任担当。

4.赏析文章选材布局，掌握紧扣中心、主次分明、详略适宜的叙事写法。