用方向和距离确定位置(3)确定位置
1.结合具体情境,掌握描述路线图的方法,能根据方向和距离绘制简单的路线图;2.在绘制路线图的过程中,渗透数形结合思想,让学生通过绘制路线图,提高动手操作能力,形成几何直观;3.联系生活实际,培养学生的合作意识,增强学生学好数学的信心。
同学们,你们能说一说从家到学校的路线吗?怎样才能清楚的描述路线呢?今天我们来学习描述和绘制简单的路线图。
5小明放学回家的路线如下图。你能用方向和距离说说小明回家的路线吗?北学校邮局书店小明家30°30°30°540m600m200m100m同学们,观察情境图,你们能从图
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