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学校节约型校园建设督导评估细则

一、总则

1.1评估目的

为全面贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》《公共机构节能管理条例》要求，落实立德树人根本任务，将节约理念融入校园治理、教育教学、文化建设全流程，压实各级主体节约责任，量化评估建设成效，推动形成可持续的校园节约运行机制，特制定本细则。

1.2适用范围

本细则适用于全日制普通中小学校、中等职业学校、高等院校的节约型校园建设督导评估，幼儿园、非全日制教育机构可参照执行。

1.3评估原则

坚持定量与定性结合、过程与结果并重、整改与提升协同的原则，所有评估指标可追溯、可验证，评估结果与学校绩效考核、财政经费拨付、文明校园评选直接挂钩。

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