（最新）26年秋人教版四年级数学上册二 角的度量整理和复习（练习六）（精品课件）.pptx

整理和复习

（练习六）;一、复习导入;二、自主梳理;三、巩固提升;2.选择合适的方法画出下面的角，并说说它们分别是哪一种角。;3.判断下面的说法是否正确，并说明理由。

（1）把一个平角分成两个角，如果其中一个角是锐角，那么另一个角一定是钝角。

（2）1周角=2直角。

（3）两个锐角合起来的角一定大于直角。

（4）一个锐角和一个直角合起来的角一定是一个钝角。;4.;5.看图填一填。;6.量出下面各角的度数。你能发现什么？;7.如图所示，画有一个角的纸损坏了，怎样才能量出这个角的度数？;8.李阿姨不小心把一块玻璃摔成了3块（如下图），她只拿了其中一块去玻璃店，就买了与原来一样大