小学英语六年级上册《Unit3MyweekendplanPartALet‘stalk》教学设计
一、指导思想与理论依据
本节课的教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》所确立的先进教育理念,以立德树人为根本任务,致力于通过英语课程发展学生的核心素养。其核心指导理论为“英语学习活动观”,即倡导学生在主题意义引领下,通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性特点的英语学习活动,依托现有语言知识,在分析问题和解决问题的过程中,促进自身语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理解、多元思维发展、价值取向判断和学习策略运用【重要】23。这一理
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