湘教版七年级上册数学全册教案
(2024年秋季新教材)
纤者之强
第1章有理数
1.1具有相反意义的量
1.通过实例,感受引入负数的必要性和合理性,能应用正负数表示生活中具有相反意义的量.
2.理解有理数的意义,体会有理数应用的广泛性,
3.通过实例的引入,认识到负数的产生是来源于生产和生活,会用正、负数表示具有相反意义的量,能按要求对有理数进行分类.
4.强化用数学的意识,体验数学与实际生活的联系,运用知识解决问题,树立学好数学的信心,【教学重点】
正数、负数的意义,有理数的意义,能正确对有理数进行分类.
【教学难点】
对负数的理解以及正确地对有理数进行分类.
一、情景导入,初
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