第1课时数与代数(1)
课题
数的认识(认识更大的数)
课型
复习课
教学内容
教科书第103~104页的内容
教学目标
1.结合具体情境,借助直观模型认识万以上的数,认识计数单位,了解各计数单位之间的关系,会正确数、读、写大数以及比较大数的大小。
2.在描述数据的过程中,感受改写单位的必要性,会用“万”“亿”为单位表示大数。理解近似数在生活中的作用,能根据问题的需要求个数的近似数。。
3.养成回顾、反思、梳理的良好习惯,逐步学会总复习的方法。
教学重点
整理和复习大数的有关知识。
教学难点
学会自己总结归纳学过的知识点,形成知识网络。
教学准备
多媒体课件。
教学过
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