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校园心理健康教育工作坊线上线下融合实施方案

一、总则

1.1目的

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提升学生心理健康水平，促进身心和谐发展，探索心理健康教育工作新模式，特制定本方案，旨在通过线上线下融合方式，构建全方位、立体化、智能化的校园心理健康教育工作体系。

1.2指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持育人为本，以人为本，关注学生心理健康，创新工作模式，提高服务效能，为学生成长成才营造良好环境。

1.3基本原则

以人为本，预防为主:关注学生个体差异，注重心理健康教育预防工作，将心理疏导和危机干预相结合。

线上线下，融合创新:利用线上教育平台和线下活动中心，实现优势互补，提高教育效果。

全员参与，协同育人:构建学校、家庭、社会协同育人机制，形成心理健康教育工作合力。

科学规范，持续改进:以科学方法开展心理健康教育工作，建立健全工作制度，不断总结经验，持续改进工作。

二、组织领导

2.1组织机构

学校成立心理健康教育工作坊线上线下融合工作小组，由学生处（部）负责牵头，成员包括心理健康教育中心、教务处、团委、各院（系）负责人及相关教师代表。

2.2工作职责

心理健康教育工作坊线上线下融合工作小组:

负责制定心理健康教育工作坊线上线下融合实施方案及年度计划。

协调各部门资源，推进线上线下融合教育工作顺利开展。

监督评估工作效果，持续改