自动化专业四年级《控制系统可靠性设计与分析》单元教学设计
??一、单元教学整体定位与目标设计
??本单元隶属于自动化专业本科四年级核心课程《现代控制系统设计》的专项深化模块,旨在引导学生从传统的性能、稳定性设计范式,转向并深度融合可靠性、安全性与鲁棒性的系统级设计思维。在智能制造、自动驾驶、航空航天等高端装备领域,控制系统失效可能导致灾难性后果,因此,可靠性设计已从“附加要求”转变为与功能设计并行的“核心约束”。本单元教学基于“产出导向(OBE)”理念与“CDIO(构思-设计-实现-运营)”工程教育模式,对标国际工程教育认证标准及行业功能安全标准(如ISO13849,IEC61508),
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