用方向和距离确定位置(2)确定位置
1.结合具体事例,根据方向和距离的描述,在图上确定某个点的位置;2.通过绘制平面图,培养学生的动手操作能力,在活动中,培养学生合作探究的意识和能力,积累活动经验,发展学生的空间观念;3.联系生活实际,使学生体会在图上准确地标出物体位置的重要性,感受数学就在身边,激发学习兴趣。
医院以学校为参照点,分别说说医院、邮局、图书馆和商场的位置。30°45°医院在学校北偏西30°方向上,距离是500m。邮局在学校东偏北45°方向上,距离是1000m。
医院45°30°图书馆在学校东偏南45°方向上,距离是500
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