初中数学新北师大版九年级上册第五章回顾与思考教案（2026秋）.docx

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回顾与思考

【教材分析】

本节课是整章复盘课，系统梳理二次函数概念、图象性质、平移规律、实际应用、函数与方程的关系，构建完整的知识体系，查漏补缺，突破章节重难点和易错点，提升学生综合解题能力。

【教学过程】

导入新课

教师活动：提问学生：本章我们学习了二次函数的哪些知识?哪些知识点容易混淆、容易出错?引导学生整体回顾整章内容，开启章节复盘课。

学生活动：自由发言，梳理碎片化知识点，明确本节课复盘目标：查漏补缺、整合体系、突破重难点。

环节一：构建整章知识体系

1.教师活动：带领学生绘制思维导图，梳理四大模块：①二次函数概念；②图象与平移、性质；③实际最值应用；④二次函数与一元二