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音体美器材配齐提质三年行动计划（2026—2028年）

为深入贯彻《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》要求，落实义务教育优质均衡发展、县域普通高中发展提升行动计划相关部署，补齐学校音体美器材配置短板，提升器材使用效能，支撑学生核心素养培育，特制定本行动计划。

一、总体要求

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，以促进学生德智体美劳全面发展为核心目标，坚持“配置标准化、管理精细化、使用常态化、保障长效化”原则，聚焦音体美器材“配不齐、用不好、更新慢、维护难”等突出问题，用三年时间实现各级各类学校音体美器材配置全面达标、管理体系规范健全、教学应用充分高效，为开齐开足上好音体美课程、开展丰富的课外实践活动提供坚实物质保障，助力学生掌握1-2项运动技能、1-2项艺术特长，全面提升学生身体素质和审美素养。

（二）行动目标

到2028年底，实现以下核心目标：

1.配置达标率100%：义务教育阶段学校（含教学点）音体美器材100%达到《义务教育学校管理标准》《中小学音乐器材配备标准》《中小学体育器材和场地第1部分：总则》《中小学美术器材配备标准》Ⅰ类配置要求；普通高中100%达到《普通高中学校办学质量评价指南》对应配置标准；中等职业学校结合专业特色和公共基础课程要求，音体美器材配置达标率100%；特殊教育学校按需适配康复类、融合类音体美