教招笔试全部考点按模块分层归集册（含答案）.docxVIP

教招笔试全部考点按模块分层归集册（含答案）

第一模块教育学核心分层考点（必考重头）

第一层基础概念核心考点

1.教育本质：教育是有目的、有计划、有组织地培养人的社会活动。三大特征：目的性、育人性、社会性。（本能、动物行为、偶然行为均不属于教育）

2.教育三大起源

神话起源说：最古老、唯心；

生物起源说：利托尔诺、沛西·能，教育起源于动物本能（否认社会性）；

劳动起源说：马克思主义，最科学，教育起源于人类生产劳动。

3.教育历史形态特征

原始社会：无阶级、无制度、教育与劳动结合；

古代社会：阶级性、等级性、专制性、教育与生产劳动相脱离；

近现代社会：普及化、世俗化、法治化、教育与生产劳动相结合。

第二层教育学核心人物与著作

萌芽阶段

《学记》：世界最早教育专著，教学相长、循序渐进、长善救失、启发诱导；

孔子：有教无类、因材施教、学思结合、启发教学；

苏格拉底：产婆术（启发式教学鼻祖）。

独立与规范阶段

夸美纽斯（教育学之父）：《大教学论》、班级授课制、泛智教育；

赫尔巴特（科学教育学之父）：《普通教育学》、传统三中心（教师、课堂、教材）、教育性教学原则；

杜威（现代教育代表）：新三中心（学生、经验、活动）、做中学、教育即生活；

卢梭：自然主义教育《爱弥儿》；洛克：白板说、绅士教育。

第三层教育与人的发展

五大规律+教育启示（必考）

顺序性→循序渐进、不超前不滞后；

阶