小学数学三年级上册《集合》思想方法全解知识清单
一、核心概念的确立与生活化理解【基础】
集合思想是数学中最基本的思想之一,甚至可以说,整个数学都建立在集合论的基础之上。对于小学三年级的学生而言,我们并不直接讲授集合的定义、集合的运算等抽象术语,而是通过生活中的具体事例,让学生初步感知集合的意义,并能够用图示法(即维恩图)来解决简单的实际问题,即有重复部分的计数问题【1】。
1.集合的感性认识:把一些指定的对象看成一个整体,就形成了一个集合。例如,“全班同学”可以看成一个集合,“参加跳绳比赛的同学”也可以看成一个集合。集合中的每个对象叫做这个集合的元素。在三年级上册的“数学广角”中,我们主要
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