3.1倒数的认识 课件2 2026秋新人教版数学六年级上册.pptxVIP

第1节倒数的认识

第1课时倒数的认识

分数除法

1.通过观察、分类、讨论等活动，理解倒数的意义；掌握求一个数的倒数的方法，能准确求出一个数的倒数。

2.经历探究求一个数的倒数的过程，培养观察、归纳、推理和概括的能力。

3.在活动中养成严谨好学的学习态度。

学习目标

【重点】

理解倒数的意义。

【难点】

掌握求一个数倒数的方法。

课堂导入

先计算，再观察，看看有什么规律。

先计算，再观察，看看有什么规律。

乘积都是1。

=1=1=1

探究新知

相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。

相乘的两个数的分子和分母正好颠倒了位置。

两个数的乘积都是1。

3o3

和互为倒数，就是指：的倒数是的倒数是

5和互为倒数，就是指：5的倒数是的倒数是5。

先计算，再观察，看看有什么规律。

5×

像上面这样，乘积是1的两个数互为倒数。

×12=1

先计算，再观察，看看有什么规律。

×12=1

想一想：互为倒数的两个数有什么特点?

1.互为倒数的两个数乘积是1。

2.互为倒数的两个分数分子、分母颠倒位置。

3.互为倒数的两个数是相互依存的，单独一个数不能说是倒数。

例如：和