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1.6《我们来做“热气球”》教学设计 2026秋教科版四年级科学上册.pdf

1.6《我们来做“热气球”》教学设计 2026秋教科版四年级科学上册.pdf

    我们来做“热气球”

    【教材简析】

    《我们来做“热气球》是教科版小学科学四年级《空气》单元的第六课，指

    向课程标准“物质的结构与性质”这一核心概念，具体落实“观察并描述空气受

    热上升的现象”这一课程内容要求。在前面五课的学习中，学生通过实验探究了

    空气的基本性质：看不见、能占据空间并且占据的空间会改变、有质量、会流动

    等。本课在此基础上通过模拟实验探究空气受热后的变化，理解热气球升降的原

    理，发展科学思维与探究能力。

    教材内容具体分为四个板块：第一部分聚焦板块，以生活中的真实情境——

    人们乘坐热气

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