九年级化学中考大单元复习教案：宇宙飞船水保障系统中的物质认知模型建构.docx

九年级化学中考大单元复习教案：宇宙飞船水保障系统中的物质认知模型建构

一、教学设计理念：基于大概念统摄与真实问题驱动的认知进阶

本教学设计立足《义务教育化学课程标准（2022年版）》所倡导的“大概念”统领与“核心素养”导向，针对安徽省中考化学一轮复习“夯实基础、构建网络、发展思维”的三重定位，对传统“第四单元自然界的水”复习课进行范式重构。本设计摒弃传统单元复习中“知识点罗列—习题串讲”的浅表化模式，确立“物质的性质与应用”“物质的组成与结构”两大跨单元大概念为统摄中心，以“宇宙飞船水保障系统”这一极具挑战性的真实工程情境为任务载体，将本单元零散的知识点（水资源状况、水的净化、水的组成、化学