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RAG问答系统设计案例课程设计

一、教学目标

本课程旨在引导学生深入理解RAG问答系统的设计原理与实现方法，结合高中信息技术学科核心素养要求，通过理论讲解与案例实践，培养学生的系统思维、创新意识与问题解决能力。

**知识目标**：学生能够掌握RAG问答系统的基本架构，包括检索模块、生成模块和融合模块的功能设计，理解向量数据库、语义相似度计算等关键技术原理，并能结合教材中的算法案例分析其在实际场景中的应用。

**技能目标**：学生能够运用Python编程实现简单的RAG问答系统原型，包括数据预处理、相似度匹配和答案生成等核心功能，通过小组合作完成系统调试与优化，提升代码实现与团队协作能力。

**情感态度价值观目标**：学生能够认识到技术在信息检索领域的价值，培养对技术创新的兴趣，增强科学探究精神，并学会在伦理框架下思考技术应用的边界。

课程性质上，本节属于高中信息技术课程中的拓展内容，结合教材中与大数据处理章节的知识点，注重理论与实践结合。学生具备基础编程能力与算法知识，但对RAG系统的具体实现缺乏系统性认知。教学要求需兼顾知识深度与技能训练，通过分层任务设计满足不同学生的学习需求，确保学生能够将教材中的抽象概念转化为可操作的解决方案。

二、教学内容

本课程围绕RAG问答系统的设计案例展开，教学内容紧密围绕课程目标，结合高中信息技术教材中、数据结构与算法的相关章节，构建系统化的知识体