在初中美术教学中融入中华优秀传统文化的策略探析.pdfVIP

教苑1教学策略辽宁教育12024年6月（上半月）

在初中美术教学中融入

中华优秀传统文化的策略探析

王莹莹

（沈阳市铁西区大青实验学校）

摘要：在历史的长河中，中国以文化的博大精深、文明的延续长久而闻名于世。将中华优

秀传统文化融入学科教学是落实立德树人根本任务、提升学生人文素养的重要手段。在初中

美术教学中，教师应有效利用中华优秀传统文化内容资源，激发学生兴趣，提高学生审美素养，

使他们感受传统艺术元素魅力，增强民族自豪感，坚定文化自信。

关键词：初中美术教学；中华优秀传统文化；融合；文化自信

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下通滋养，激发其对中华优秀传统文化的热爱，坚定文化

称“新课标”)指出，义务教育艺术课程以立德树人自信。教师将中华优秀传统文化融人美术教学，还

为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，着