小学英语六年级下册Unit1HowtallareyouPartBLet‘slearn教学教案.docxVIP

小学英语六年级下册Unit1HowtallareyouPartBLet‘slearn教学教案

一、教学背景分析

（一）课程定位与教材分析【基础】

本课时选自人教版（PEP）六年级下册Unit1“Howtallareyou?”PartBLetslearn，属于形容词比较级教学的第二个课时，也是本单元的核心词汇板块。从知识体系上看，本课在PartA学习了身高比较的基础上，将比较维度拓展至体重、尺寸、力气等更为丰富的生活领域，引入了heavier、thinner、bigger、smaller、stronger这五个核心形容词的比较级形式1。这部分内容不仅是本单元语言知识拓展的关键环节，更是连接“简单比较”与“综合描述人物特征”的桥梁。在整套教材的语法序列中，它承担着巩固比较级构成规则（特别是重读闭音节双写末尾字母加er的规则）、丰富比较级表达维度的重要功能，为学生后续学习最高级以及更复杂的描述性语言奠定了坚实的词汇和句型基础。

（二）学情研判【非常重要】

...年级学生经过五年的英语学习，已具备一定的语言积累和自主学习能力。在知识储备上，他们通过PartA的学习，已经掌握了“taller,shorter,longer,younger,older”等描述身高、年龄的比较级词汇，并能运用“Ais...thanB”