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《高级影像学专题》本科教学设计

【基础】本课程面向本科医学影像学专业三、四年级学生开设，属于专业拓展课程。课程旨在引领学生超越基础影像诊断学，深入探索功能成像、分子影像及影像组学等前沿领域，培养具备创新思维和科研素养的高层次影像专业人才。课程内容将紧密围绕当前影像学发展的热点与难点，强调多模态影像技术的融合应用与定量分析。

一、课程基本信息与目标

（一）课程定位与性质

本课程是医学影像学专业本科阶段的深化与拓展课程，是连接基础理论与前沿研究、临床实践与科学创新的桥梁。它以学生已掌握的X线、CT、MRI、超声及核医学基本诊断知识为前提，重点讲授基于这些平台的先进成像技术、后处理技术及其在精准医学中的应用。课程强调跨学科视野，融合物理学、生物学、计算机科学及生物统计学知识，旨在培养学生解决复杂临床问题和开展创新性研究的初步能力。

（二）教学目标

通过本课程的学习，学生应达成以下目标：

1.知识目标：【基础】

（1）系统掌握功能性磁共振成像（fMRI）、磁共振波谱成像（MRS）、弥散张量成像（DTI）及弥散峰度成像（DKI）的基本原理、技术参数及临床应用。

（2）深入理解CT及MRI灌注成像（PWI）的物理基础、数学模型（如去卷积算法）及其在缺血性脑病与肿瘤评估中的价值。

（3）熟悉正电子发射断层扫描（PET/CT、PET/MR）的