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新时代班主任育人能力提升专项方案

为深入贯彻落实立德树人根本任务，适应新时代基础教育改革发展要求，全面提升中小学班主任思想政治素养、班级管理能力、学生育人水平、家校协同能力与应急处置能力，打造一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、善于育人的专业化班主任队伍，破解新时代班级育人工作痛点、难点问题，夯实学校德育工作根基，助力学生德智体美劳全面发展，结合学校育人工作实际，特制定本专项提升方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述为根本遵循，立足新时代中小学教育育人目标，紧扣学生身心发展规律和成长需求，坚持“以德为先、能力为重、精准育人、全面赋能”的工作原则，聚焦班主任育人核心能力短板，构建分层、精准、长效的培育体系，推动班主任从“事务型管理”向“专业型育人”转型，充分发挥班主任在学生思想引领、习惯养成、人格塑造、成长赋能中的核心作用，全面提升学校德育育人质量。

二、工作目标

通过为期一学年的专项提升行动，建立系统化、常态化、专业化的班主任育人能力培育机制，实现全校班主任育人素养全方位提升、育人方式全方位优化、育人成效全方位提质。

1.素养提升：全体班主任筑牢师德根基，树立新时代育人理念，掌握科学育人理论，具备良好的思想政治素养、职业素养和人文素养。

2.能力升级：全面提升班主任思想德育、班级管理、心理健康疏导、家校协同、问题学生转化、应急处置、课程育人