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- 约 9页
- 2026-08-23 发布于河北
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【新教材】人教精通版(2024)四年级上册英语Unit5Animals
Lesson1教案
一、核心素养目标
立足Lesson1启蒙属性,聚焦[dog、cat、bid、panda等基础动物词
汇】与【Whatsthis?Itsa...]核心句型。通过情景互动、实物感知,掌
握词汇发音与句型用法,提升简单情景交际能力。渗透爱护动物意识,培养观
察与联想思维,养成主动参与、互助操练的学习习惯,契合四年级动物主题启
蒙需求。
(一)语言能力
1.熟练认读、拼写核心动物词汇,能准确模仿发音,搭配动作辅助记忆;
精准掌握【Whatsthis?]询问句型及【Itsa...]应答句型。
2.能在实物、图片情景中完成问答互动,实现词汇句型的基础运用,能简
单描述常见动物。
二()文化意识
1.结合动物主题,了解中西方对常见动物的认知共性,感受动物文化的普
遍性,深化语言与生活的关联。
2.养成爱护小动物、尊重生命的意识,在交际中体现友好表达的礼仪。
三()思维品质
1.构建“动物外形-词汇发音
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