（2026秋新版）大象版六年级科学上册第4单元《 2 动物的食物》课件》PPT课件.pptxVIP

第四单元食物与能量;问题与假设;通过访问、调查、收集资料等方式了解各种动物吃什么食物，并用自己喜欢的方式记录下来。;根据动物的食性对它们进行分类，填在下面的分类图中。;探究与结论;牙齿、爪（蹄）、喙、舌、四肢等是不同动物获取食物的“好帮手”。观察不同食性动物的牙齿和足部，看看它们有什么不同。;牙齿、爪（蹄）、喙、舌、四肢等是不同动物获取食物的“好帮手”。观察不同食性动物的牙齿和足部，看看它们有什么不同。;牙齿、爪（蹄）、喙、舌、四肢等是不同动物获取食物的“好帮手”。观察不同食性动物的牙齿和足部，看看它们有什么不同。;牙齿、爪（蹄）、喙、舌、四肢等是不同动物获取食物的“好帮手”。观察不同食性动物的牙齿和足部，看看它们有什么不同。;反思与评价;教师;应用与迁移;应用与迁移;;;;;;;;谢谢观看