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《盈亏问题》学历案

咱们用一个简单的例子来说明假如有一些苹果要分给几个小朋友如果每人分个还多个这就是盈要是每人分个就少个这就是亏那怎么解决这类问题呢这里有个基本公式盈数亏数两次分配的差参与分配的份数也就是小朋友的人数有了人数再根据其中一种分配情况就能算出物品的

一、学情分析

咱班同学经过之前一段时间的数学学习，已经掌握了一些基本的数

学运算和解决简单问题的能力。但是盈亏问题对于他们来说，是一种

新的题型，理解起来可能会有一定难度。不过大家好奇心都挺强，对

新鲜的数学问题有着探索的欲望，只要引导得当，肯定能把这部分内

容学好。咱这节课就带着大家一起把盈亏问题弄明白，让大家以后遇

到这类题都能轻松解决。

二、教材分析

是培养同学们分析问题解决问题能力的重要一环教材地位和作用盈亏问题不仅能锻炼同学们的逻辑思维还能让大家学会用不同的方法去思考和解决实际生活中的数学问题通过解决盈亏问题同学们能进一步理解数学与生活的紧密联系为后续学习更复杂的应用题打下坚实基础三

1、版本及章节：本次学历案依据具体教材版本小学数学具体年级

具体册数中关于应用题的相关章节内容编写。这部分内容属于小学数

学中典型应用题的范畴，在整个数学知识体系里，是培养同学