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学校学生兴趣小组管理制度

第一章总则

第一条制定目的

为全面落实立德树人根本任务，深入推进素质教育，丰富校园文化生活，培养学生兴趣特长、审美素养、创新能力与实践能力，规范学校各类学生兴趣小组的组建、运行、活动开展、日常管理、安全保障与考核评价工作，杜绝兴趣小组活动随意化、松散化、形式化问题，构建规范化、常态化、精品化的课后育人体系，促进学生德智体美劳全面发展，结合本校办学实际，特制定本制度。

第二条指导思想

坚持以生为本、素养为先、因材施教、常态提质的工作理念，立足学生个性发展与特长培育需求，依托各类兴趣小组搭建多元化、个性化、实践性育人平台。通过规范小组管理、丰富活动内容、优化育人模式、强化过程监管，切实发挥兴趣小组美育、体育、劳育、科创育人功能，助力学生全面发展、特长发展、终身发展，持续丰富校园文化内涵、提升学校办学品质。

第三条适用范围

本制度适用于学校开设的所有学生兴趣小组，涵盖文艺、体育、美术、书法、科创、阅读、演讲、器乐、手工、劳动实践等各类校级、年级、班级兴趣小组，覆盖小组申报组建、学员招募、师资管理、活动开展、场地器材、安全管理、考勤纪律、过程督导、考核评优、档案归档等全部工作，是学校兴趣小组常态化运行管理的规范性制度依据。

第四条工作原则

1.自愿参与、自主发展原则：尊重学生兴趣特长与个人意愿，坚持自愿报名、自主参与、快乐成长，杜绝强制参与、被动参训