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- 2026-08-24 发布于河南
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9.1《特殊关爱助我成长》——家庭保护和学校保护道人教版治德与法六年级上册第三单元
新知导入同学们,我们从小到大,爸爸妈妈照顾我们,老师教育我们,这些仅仅只是亲情和师生情吗?这里面还有法律的力量。
讲授新课家庭是孩子的第一所学校,家长是第一任老师。父母或者其他监护人要履行监护职责,创造良好家庭环境。环节一:家庭保护,成长的第一防线
小浩的爸爸妈妈要外出务工,在征得小浩同意后,委托爷爷奶奶照护他。爸爸妈妈经常打电话了解小浩的生活和学习情况。
小薇的爸爸非常重视小薇的身心健康,常常督促她进行体育锻炼。每周末,他都要陪小薇打羽毛球。
小涵的妈妈有时不知道该如何与孩子沟通交流。参加了家庭教育指导中心举办的家长课堂后,她学到了不少教育方法。
活动园三个情境:小浩父母外出务工委托老人照料、小薇爸爸注重体育锻炼、小涵妈妈参加家长课学习沟通方法。小组讨论:结合《中华人民共和国未成年人保护法》,说一说家长应该怎样加强对未成年人的保护。
家庭保护的要求:要做好监护照料;关心身体健康;学习正确的家庭教育方式,加强沟通;培养未成年人家国情怀、道德品质、心理健康、自我保护意识和劳动观念。《家庭教育促进法》相关内容,家庭保护不只是照顾衣食住行,更要重视思想、心理、劳动等全方位教育。
学生阅读课本情境,小组合作交流讨论,小组代表分享观点。聆听教师讲解,联系自
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