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2026年中职实习考核评价规章制度

第一章总则

第一条为规范中等职业学校学生实习全过程管理，健全科学客观的实习考核评价体系，压实校企双方管理责任，保障实习教学质量，提升学生岗位技能适配性，维护学生、学校和实习单位三方合法权益，结合学校办学实际，制定本制度。

第二条本制度制定严格遵循《中华人民共和国职业教育法（2022年修订）》《职业学校学生实习管理规定》（教育部等八部门2021年修订）、《XX省中等职业学校学生实习管理实施细则（2024年修订）》及学校学籍管理、教学管理相关规章制度要求，确保所有条款合规合法，无违规设定管理权限、减损相关主体合法权益的内容。

第三条本制度适用于学校所有全日制中等职业学历教育在籍学生参加的认识实习、跟岗实习、岗位实习全环节的考核评价管理，覆盖参与实习管理的学校各行政部门、二级教学系（部）、校内实习指导教师、合作实习单位、企业指导教师及全体实习学生，学生自行开展的勤工助学活动不适用本制度。

第四条实习考核评价坚持四项核心原则：一是立德树人、育人为本，将思政素养、职业道德、工匠精神培育融入考核全过程，坚决杜绝“重技能、轻素养”的片面评价导向；二是岗课赛证融合，考核指标紧密对接专业人才培养方案、岗位技能标准、职业技能等级证书考核要求，实现实习内容与课程体系、技能竞赛、证书考核互通互认；三是校企共评、过程导向，建立校企双导师共同参与的全周期考核机制，