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归纳本段的知识点

本段知识点归纳如下：

一、基本概念与原理

1.绪论

-教育心理学定义

-教育心理学的研究对象

-教育心理学的研究意义

2.学习理论

-行为主义学习理论

-经典条件反射

-操作性条件反射

-认知学习理论

-信息加工理论

-建构主义学习理论

二、学习过程与教学策略

1.学习过程

-注意

-注意的外部特征

-注意的内部特征

-记忆

-记忆的分类

-记忆的规律

-思维

-思维的类型

-思维的过程

2.教学策略

-教学目标

-教学目标的意义

-教学目标的分类

-教学设计

-教学设计的步骤

-教学设计的原则

-教学方法

-教学方法的分类

-教学方法的选择

三、学生发展与个体差异

1.学生发展

-身体发展

-身体发展的阶段

-身体发展的规律

-认知发展

-认知发展的阶段

-认知发展的规律

-社会性发展

-社会性发展的阶段

-社会性发展的规律

2.个体差异

-性格差异

-性格