;;第二单元成长的时空;学习目标;;;在共同的学习和生活中,我们从陌生到越来越了解和熟悉,逐渐建
立了友谊。在与朋友的交往中,有欢笑也有泪水,有甜蜜也有苦涩。在
友谊的长河里,我们积累着不同的体验,分享着各自的感受,体悟着友
谊的真谛。;;;思考:
1.爱因斯坦和闵可夫斯基的友谊体现了什么?
2.一个好朋友对你的成长可能产生哪些积极影响?
;探究与分享
升入初中,同学们的朋友圈发生了不同的变化。
小雨:小学毕业后,我的朋友都去了不同的学校,我和很多朋友的联
系越来越少了。
小希:升入初中,不仅有小学的“老朋友”在我身边,我还交到了很
多新朋友。
(1)升入初中,
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