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- 2026-08-24 发布于贵州
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得数是6~9的加法
课堂导入口算。1+2=+1=3+2=+3=1+3=+1=1+4=+1=335544552234每组的两道题有什么关系?
你能看图说一个数学故事吗?跑来2只,一共有几只小鸡?原来有3只小鸡,3+2=5
新知探究说说一共有几人?情境解读:很多小朋友都喜欢轮滑!瞧!图中的小朋友正在进行轮滑练习,有的小朋友正在滑,还有的小朋友练习累了,坐在椅子上休息。
新知探究4人正在滑2人正在休息说说一共有几人?4人和2人,合起来是6人。2人和4人,合起来是6人。
新知探究你可以画图表示出题意吗?正在滑的4人用一个表示1人,可以将题意表示如下:休息的2人正在滑的4人休息的2人把4人和2人合起来,可以列出算式4+2。把2人和4人合起来,可以列出算式2+4。
新知探究你会计算4+2和2+4吗?01234586790123458679从4接着数,5,6,4+2=6。从2接着数,3,4,5,6,2+4=6。
新知探究观察4+2和2+4你发现了什么?4+2=6+=624部分部分总数交换加数的位置,和不变。在这两道算式中,加数相同,和也相同,只是两个加数的位置不同。像这样,根据一幅图列出两道不同的加法算式,这就是加法的一图两式。
新知探究说说一共有多少个轮滑桩?红色轮滑桩6个蓝色轮滑桩1个求一共有多少个轮滑桩,就是将两部分合起来。把6个和1个合起
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