初中八年级历史 第二次鸦片战争 教案.docxVIP

初中八年级历史第二次鸦片战争教案

一、教学基本信息

（一）课题名称：第2课第二次鸦片战争

（二）授课年级：初中八年级

（三）课时安排：1课时

（四）教材版本：人教部编版八年级历史上册

（五）课标要求：简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、沙俄通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。认识第二次鸦片战争对中国近代社会的影响。

二、教学目标设计与核心素养指向

（一）唯物史观：引导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点，分析第二次鸦片战争爆发的必然性，理解其作为鸦片战争继续和扩大的实质。透过现象看本质，认识到列强侵略的贪婪本质与清政府的腐朽无能，理解社会存在决定社会意识，经济基础决定上层建筑的基本原理。

（二）时空观念：指导学生识读《第二次鸦片战争形势图》和《沙俄侵占中国北方领土示意图》，在特定的时间联系和空间联系中对历史事件进行观察、分析。明确战争进程、主要战场、条约签订地点及割占领土的空间范围，构建清晰的时空坐标。

（三）史料实证：通过展示《天津条约》《北京条约》条款原文（节选）、圆明园劫后照片及文字记载、列强侵华罪行漫画等多元史料，引导学生从中提取有效信息，作为重构历史认识的证据，培养“论从史出”的证据意识。

（四）历史解释：通过对战争原因、经过、结果及影响的层层剖析，使学生能够对历史事物进行理性分析和客观评判。能够解释“亚罗号事件”与“马神甫事件”的借口本质，阐