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- 2026-08-24 发布于江西
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提升学习自分析能力策略探索∗
———以英语学科为例
邹霖丽
:、
摘要学习自分析能力指学生在学习过程中主动独立地进
,、、
行一系列认知活动的综合能力包括自主收集信息自主整理信息
、
自主分析信息自主反思学习效果以及自主调节学习策略等多个方
.:,
面提升学习自分析能力的策略有创设与主题相关的情境促进
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