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2026年德育工作自查报告(3篇)

第一篇

2026年，我校严格落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作指南》要求，紧扣立德树人根本任务，围绕“五育融合、德育为先”的工作目标，全面梳理本年度德育工作开展情况，逐项对照上级教育主管部门德育工作考核指标开展自查，现将自查情况报告如下：

一、自查工作开展概况

本次自查工作由学校德育工作领导小组牵头，书记、校长任双组长，成员涵盖德育处、教务处、团委、总务处、各年级组负责人及班主任代表，对照《XX市2026年中小学德育工作考核指标》中6大类32项具体要求，采取台账核查、实地核验、师生访谈、问卷调查相结合的方式开展全覆盖核查，累计查阅德育工作台账126册，实地核查德育阵地18处，访谈教师72人、学生216人，发放家长问卷1200份，回收率98.7%，全面梳理本年度德育工作成效、排查存在的短板问题，形成问题清单6项、整改措施12条，确保自查工作真实客观、不走过场。

二、德育工作主要成效

（一）德育工作机制健全完善。学校建立了“书记校长牵头抓总、德育处统筹推进、年级组具体落实、全体教职工共同参与”的全员德育工作机制，本年度召开德育工作专题会议12次，研究解决德育经费投入、队伍建设、活动开展等问题18项。德育专项经费保障到位，本年度共投入德育专项经费128.6万元，占学校年度公用经费的18.2%，主要用于德育活动开展、阵地建设、教师培训、研