初中七年级英语 Starter Unit 2 Keep Tidy! Section A 1a1b 听说课精品教案.docxVIP

初中七年级英语StarterUnit2KeepTidy!SectionA1a-1b听说课精品教案

一、教学内容与课标解析

本课时教学内容选自人教版（2024）七年级上册StarterUnit2KeepTidy!的SectionA1a-1b。作为初中起始阶段的“预备级”单元，本课肩负着承上启下、激发兴趣、规范语音、培养习惯的多重任务。本课以“新学期新物品”为核心话题，通过呈现主线人物TengFei,Yaming和Peter的对话，引导学生运用“Whatdoyouhave?”和“Whatcolorisit/arethey?”等核心句型，交流彼此拥有的学习用品及其颜色特征。

依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，本课教学设计严格遵循以下课程理念：首先，发挥核心素养的统领作用，将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的培养有机融合于真实的语言活动中；其次，构建基于分级体系的课程结构，充分考虑七年级学生从小学到初中的过渡需求，以“Starter”板块实现知识、情感与学习方法的平稳衔接；再次，践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，所有教学活动均围绕“学习理解、应用实践、迁移创新”三个层次展开，确保学生在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新；最后，注重“教-学-评”一体化设计，通过嵌入式评价与终结性评价相结合的方式，以评促学、以评促教