越南汉语学习者不同文体逻辑连接成分使用情况考察
——以议论体和叙述体为例
摘要
在全球汉语学习热潮的背景下,越南汉语学习者数量显著增加,但其书
面表达中普遍存在逻辑连接成分使用不当的问题,导致语篇连贯性不足。本
研究以越南中级汉语学习者为对象,聚焦于叙述与议论语篇两类文体,系统
地考察其逻辑连接成分的使用规律、偏误类型及成因。基于HSK动态作文语
料库以及自建的语料库,收集了大约5.2万字语料(叙述语篇2.8万字,议
论语篇2.4万字
越南汉语学习者不同文体逻辑连接成分使用情况考察
——以议论体和叙述体为例
摘要
在全球汉语学习热潮的背景下,越南汉语学习者数量显著增加,但其书
面表达中普遍存在逻辑连接成分使用不当的问题,导致语篇连贯性不足。本
研究以越南中级汉语学习者为对象,聚焦于叙述与议论语篇两类文体,系统
地考察其逻辑连接成分的使用规律、偏误类型及成因。基于HSK动态作文语
料库以及自建的语料库,收集了大约5.2万字语料(叙述语篇2.8万字,议
论语篇2.4万字
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