统编版语文八年级上册第二单元整本书阅读《红星照耀中国》同步练习 （含答案）.docxVIP

八年级上册第二单元整本书阅读

《红星照耀中国》同步练习及答案

——整本书阅读任务群——

建议用时70分钟试卷满分100分

总情境｜青年纪实调查局：“重访红色中国”专题项目学校准备建设“纪实作品阅读数字档案”。你将以调查员身份，依据《红星照耀中国》完成记者证核验、行程档案重建、人物采访、事实核验、长征主题互证和当代发布。作答时既要记住“写了什么”，也要说明“凭什么这样判断”。

任务一记者证核验站｜整本书阅读导航（18分）先确认作品、体裁与阅读方法

1.下列关于《红星照耀中国》的文学常识，表述正确的一项是（2分）

A.作者埃德加·斯诺是英国作家，本书属于历史小说。

B.本书曾以《西行漫记》为名在中国出版，作者是美国记者埃德加·斯诺。

C.本书以虚构人物串联历史事件，重点追求故事的戏剧性。

D.本书主要记述抗日战争胜利后的中国社会生活。

2.对书名中“红星”的理解，最恰当的一项是（2分）

A.仅指西北夜空中的自然景物。

B.只指红军军帽上的某一种装饰。

C.象征中国共产党及其领导的革命力量，并含有鲜明的赞誉意味。

D.象征作者个人在中国旅行中的浪漫想象。

3.关于“纪实作品的阅读”，下列做法不恰当的一项是（2分）

A.利用序言、目录和章节标题先建立全书整体印象。

B.梳理人物、时间、地点、事件及其前因后果。

C.区分可核实的事实与作者基于事实形成