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- 2026-08-24 发布于广东
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人教版三年级数学上册期中知识点整理
(个位3减8不够减,从十位退1,十位是0,需先从百位退1到十位当10,再从十位退1到个位当10,个位变成13-8=5;十位0退1后剩9,9-5=4;百位4退1后剩3,3-1=2)
3.加减法的验算:
*加法的验算:
*交换两个加数的位置再算一遍。如果两次计算的结果相同,说明计算正确。
*用和减去其中一个加数,看结果是否等于另一个加数。
*减法的验算:
*用差加上减数,看结果是否等于被减数。
*用被减数减去差,看结果是否等于减数。
*验算能够帮助我们检查计算过程是否正确,养成验算的好习惯非常重要。
温馨提示:
*笔算加减法时,务必做到相同数位对齐,看清数字,认真计算。
*遇到连续进位或连续退位时,要格外小心,最好在草稿纸上仔细演算,或做好进位、退位标记。
*验算方法可以灵活选择,确保计算结果的准确性。
第五单元:倍的认识
“倍”是一个新的数学概念,它表示两个数量之间的一种关系。
核心知识点:
1.倍的意义:
*一个数里面有几个另一个数,我们就说一个数是另一个数的几倍。
*例如:有2个苹果,6个梨,梨的数量是苹果的3倍(因为6里面有3个2)。
2.求一个数是另一个数的几倍:
*方法:用除法计算。即“一个数÷另一个数=倍数”。
*例如:12只小鸡,3
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